Español en Estados Unidos y otros contextos de contacto. Sociolingüística, ideología y pedagogía: Spanish in the United States and other contact environments. ... y Sociedad en el Mundo Hispánico nº 21) por Manel Lacorte

Titulo del libro : Español en Estados Unidos y otros contextos de contacto. Sociolingüística, ideología y pedagogía: Spanish in the United States and other contact environments. ... y Sociedad en el Mundo Hispánico nº 21)
Fecha de lanzamiento : June 1, 2014
Autor : Manel Lacorte
Número de páginas : 410
Editor : Iberoamericana Editorial Vervuert

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Español en Estados Unidos y otros contextos de contacto. Sociolingüística, ideología y pedagogía: Spanish in the United States and other contact environments. ... y Sociedad en el Mundo Hispánico nº 21) por Manel Lacorte

Manel Lacorte con Español en Estados Unidos y otros contextos de contacto. Sociolingüística, ideología y pedagogía: Spanish in the United States and other contact environments. ... y Sociedad en el Mundo Hispánico nº 21)

En respuesta al creciente interés de la sociolingüística actual por un estudio ecológico de los fenómenos lingüísticos, este libro concede especial atención a la influencia de diversos contextos culturales, históricos, sociales y políticos. La primera parte aporta estudios sobre el español en contacto con otras lenguas y entre sus distintas variedades en las Américas. La segunda recoge varios análisis de ideologías del lenguaje relacionadas sobre todo con el español en Estados Unidos. Por último, los trabajos de la tercera parte aportan distintas perspectivas legales, políticas y críticas sobre la educación bilingüe y la enseñanza del español en Estados Unidos. Consistent with sociolinguists' growing interest in ecological approaches to the study of language phenomena, this volume accords special attention to the influence of cultural, historical, social and political contexts. The first section focuses on language contact, including contact between Spanish and other languages, as well as among multiple varieties of Spanish. The second section consists of research on language ideologies, especially ideologies regarding Spanish in the United States. The chapters in the final section offer distinct legal, political and critical perspectives on bilingual education and Spanish teaching in the United States.